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《在人间》内容介绍

《在人间》是高尔基自传体三部曲的第二部，承接《童年》的故事，描写了主人公离开外祖父家后，独自走向社会、谋生、求学、成长的艰难历程。这是一部灵魂在黑暗现实中挣扎、觉醒的作品，是他“精神成长史”的核心章节。

在书中，高尔基以第一人称叙述他如何在社会最底层的生活中摸爬滚打。他做过杂役、工人、报童、书店学徒，经历了贫穷、饥饿、欺骗与冷漠。但正是这些看似悲惨的经历，让他逐渐理解了社会的真实面貌，也孕育出他对知识、真理与自由的执着追求。

与《童年》的悲苦相比，《在人间》更显坚韧与思考的力量。高尔基笔下的人物并非单纯的“善”或“恶”，而是复杂多面的人性组合。他看到社会的不公，却也看到人性的光亮——哪怕是一句安慰、一份帮助，都是照亮他前行的微光。

这部作品让人看到“成长”的真正含义：不是一帆风顺，而是在一次次撞击与失败中学会挺立。高尔基用他的人生告诉我们，真正的教育不是来自课堂，而来自生活本身。

《在人间》是一部痛苦的成长史，也是一首献给人性与信仰的赞歌。它提醒每一个读者：苦难并不会摧毁人，反而让人找到内在的力量。

《在人间》基本信息

《在人间》目录

1. 离开外祖父家
2. 流浪与求生
3. 书店的生活
4. 知识的启蒙
5. 工人之间
6. 社会的不公
7. 觉醒的思想
8. 走向未来的路

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• 《我的大学》—— 高尔基
• 《母亲》—— 高尔基
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• 《牛虻》—— 艾捷尔·丽莲·伏尼契

高尔基介绍

马克西姆·高尔基（1868—1936），苏联著名作家、思想家、革命文学奠基人，被誉为“无产阶级文学之父”。他的一生与苦难相伴，但他从未屈服。他用笔为底层人民发声，用思想唤醒被压抑的灵魂。

高尔基出身贫寒，从小失去父母，靠打工维持生计。他没有接受过系统教育，却通过不懈阅读与观察，形成了独特的思想与文学风格。他的作品充满现实主义的锋芒，同时又蕴含浪漫主义的激情。

他认为文学应当为人民服务，写作的意义在于“让人类更清醒地看清自己”。他的一生，就是用文字与命运抗争的一生。

他的自传三部曲《童年》《在人间》《我的大学》，不仅记录了他的人生历程，更是一部关于觉醒、奋斗与信仰的文学史诗。

高尔基的作品至今仍在全球广泛流传，因为他写的不只是个人的苦难，而是整个人类在社会黑暗中的抗争与希望。

作者其他作品

• 《童年》
• 《我的大学》
• 《母亲》
• 《福玛·高尔杰耶夫》
• 《海燕之歌》

读书笔记

1. “生活是一所最严厉的学校。” 《在人间》讲述的不是校园学习，而是社会磨炼的课程，每一刻都可能改变命运。

2. “贫穷不是耻辱，但愚昧是。” 高尔基在贫困中发现，最可怕的不是缺钱，而是缺乏思想的力量。

3. “善良，是人性最后的堡垒。” 在冷漠的社会中，他依然相信人性的光明，哪怕那光微弱如烛火。

4. “书籍改变了我的人生。” 他从书中学到了思想的自由，学会了思考社会的意义。

5. “成长的代价是孤独。” 在探索世界的过程中，他与过去决裂，也与世界产生距离。

6. 我的总结： 《在人间》不是教人逃避现实，而是让人明白：只有看清黑暗，才能拥抱光明。成长，就是在痛苦中重塑自我。

主要观点10条

1. 生活的艰辛是最好的导师。
2. 教育的力量能打破命运的桎梏。
3. 知识使人自由，愚昧让人屈从。
4. 人性的光总在绝望中闪烁。
5. 自我觉醒是人生真正的开始。
6. 善良比智慧更难得。
7. 成长是不断告别旧我的过程。
8. 劳动让人理解尊严的意义。
9. 信念能让人走出绝境。
10. 文学的使命是让人觉醒，而非沉睡。

适合人群

• 渴望自我成长与思想觉醒的青年。
• 在生活中经历挫折、寻求希望的人。
• 热爱现实主义文学的读者。
• 对社会与人性有深度思考的读者。
• 教育者、学生、奋斗者，任何相信改变的人。